System kształcenia amerykańskich lekarzy wymaga zmian

Glenn Hackbarth i Cristina Boccuti. Transforming graduate medical education to improve health care value, LINK: N Engl J Med 2011;364:693 W New England Journal of Medicine opublikowano krótki artykuł przeglądowy podsumowujący kierunki zmian w systemie kształcenia lekarzy w USA. System ten, przez lata uważany za bardzo dobry, okazuje się zbyt drogi i jakościowo niejednolity. W założeniu, lekarzy-indywidualistów, przekonanych o silnym związku między medycyną a sztuką i kształconych głównie w zakresie wykorzystania naj