dyspraksja , zaburzenia widzenia , opóżnienie rozwoju intelektualnego
12
Problem kliniczny
Dziecko bez problemow rozwojowych . W pierwszej klasie szkoly podstawowej zaobserwowano problemy z nauką. Badanie intelektu wykazało znaczną dysharmonię (wysoka inteligencja werbalna , niska bezsłowna)Mimo to wskazano , ż dziecko posiada dobre podstawy do ukończenia szkoły.
Wizyty u neurologów: EEG w normie z nadwyżką fal TETA jak na swój wiek , wszelkie odruchy prawidłowe , rozpoznania- Zespół deficytów fragmentarycznych , dyspraksja.
Okulista , nadwzroczność +1.5.
Wada wymowy - logopeda
Zastosowano leczenia wspomagające , terapia SI , Biofeedback, osteopatia , korepetycje , suplementy -kwasy omega.
Po 1,5 ro
Treść została skrócona. Zaloguj się, aby zobaczyć pełną treść.
Ten post ma 12 komentarzy. Zaloguj się, aby je przeczytać i dołączyć do dyskusji.